Unterstützung für freiwillige syrische Lehrer in der Türkei (Phase 3b)

Ziel des FZ-Vorhabens ist es, verbesserten Zugang zu Schulbildung für syrische Flüchtlingskinder sowohl in Lagern als auch in den aufnehmenden türkischen Gemeinden zu sichern. Insgesamt strebt UNICEF im Rahmen des Gesamtprogramms an, in die Türkei geflüchteten syrischen Kindern eine qualitativ gute und inklusive Bildung in geschützter Umgebung zu bieten (UNICEF-Programmziel).

Das FZ-Vorhaben ist Teil eines größeren UNICEF-Programms, das von einer Reihe von Gebern unterstützt wird. Insgesamt sollen von von September 2017 bis August 2020 13.000 freiwillige syrische Lehrer finanzielle Anreize erhalten. Hiervon sollen 8.360 Lehrer über das FZ-Vorhaben unterstützt werden. Das FZ-Vorhaben soll so unmittelbar den Unterricht von rund 235.625 Kindern ermöglichen. Im Rahmen einer Vorratsprüfung über 80 Mio. EUR (Phase 3 & 4) soll die Finanzierung von 9.000 Lehrern für das Schuljahr 2018/19 sowie 2019/20 gesichert werden.

Das türkische Bildungsministerium (Ministry of National Education) MoNE erfasst und überprüft die Lehrer, die mindestens im Umfang von 20 Wochenstunden unterrichten, und übermittelt die Listen monatlich an die Türkische Post PTT, die die Auszahlung der finanziellen Anreize über Bargeldkarten sicherstellt. UNICEF prüft die Daten sowohl auf zentraler Ebene als auch im Rahmen von stichprobenartigen Kontrollen vor Ort und weist PTT quartalsweise im Voraus die erforderlichen Mittel an. Während der Projektlaufzeit soll die elektronische Datenerfassung und Übertragung weiter verbessert und gesichert werden.

Die Finanzierung soll als Direktleistung über UNICEF als abwickelnde Organisation im Rahmen eines Durchführungsvertrages erfolgen.