UNICEF-Unterstützung für freiwillige syrische Lehrer in der Türkei

Ziel des FZ-Vorhabens ist es, verbesserten Zugang zu Schulbildung für syrische Flüchtlingskinder sowohl in Lagern als auch in den aufnehmenden türkischen Gemeinden zu sichern. Insgesamt strebt UNICEF im Rahmen des Gesamtprogramms an, in die Türkei geflüchteten syrischen Kindern eine qualitativ gute und inklusive Bildung in geschützter Umgebung zu bieten (UNICEF-Programmziel).

Das FZ-Vorhaben ist Teil eines größeren UNICEF-Programms, das von einer Reihe von Gebern unterstützt wird. Insgesamt sollen von September 2017 bis August 2018 13.000 freiwillige syrische Lehrer finanzielle Anreize erhalten. Hiervon sollen 11.625 Lehrer über das FZ-Vorhaben unterstützt werden. Das FZ-Vorhaben soll so unmittelbar den Unterricht von rund 257.000 Kindern ermöglichen.

Das türkische Bildungsministerium (Ministry of National Education) MoNE erfasst und überprüft die Lehrer, die mindestens im Umfang von 20 Wochenstunden unterrichten, und übermittelt die Listen monatlich an die Türkische Post PTT, die die Auszahlung der finanziellen Anreize über Bargeldkarten sicherstellt. UNICEF prüft die Daten sowohl auf zentraler Ebene als auch im Rahmen von stichprobenartigen Kontrollen vor Ort und weist PTT quartalsweise im Voraus die erforderlichen Mittel an. Während der Projektlaufzeit soll die elektronische Datenerfassung und Übertragung weiter verbessert und gesichert werden.

Zur Finanzierung des Projekts soll ein FZ-Zuschuss in Höhe von 49 Mio. EUR bereitgestellt werden (Phase 2). Die Finanzierung soll als Direktleistung über UNICEF als abwickelnde Organisation im Rahmen eines Durchführungsvertrages erfolgen.